Tìm kiếm

Bài 4 trang 21 Toán 9 Chân trời sáng tạo Tập 1: Trong tháng thứ nhất, hai tổ sản xuất được 800 chi tiết máy. So với tháng thứ nhất, trong tháng thứ hai, tổ một sản xuất vượt 15%, tổ hai sản xuất vượt 20% nên trong tháng này, cả hai tổ đã sản xuất được 945 chi tiết máy. Hỏi trong tháng thứ nhất mỗi tổ sản xuất được bao nhiêu chi tiết máy? Giải bài 4 trang 21 Toán 9 Chân trời sáng...

Bài 3 trang 21 Toán 9 tập 1 Chân trời sáng tạo: Xác định a, b để đồ thị hàm số y = ax + b đi qua hai điểm A và B trong mỗi trường hợp sau: a) A(1; 2) và B(3; 8) b) A(2; 1) và B(4; –2) Giải bài 3 trang 21 Toán 9 tập 1 Chân trời sáng tạo: a) A(1; 2) và B(3; 8) Đồ thị hàm số y = ax + b đi qua hai điểm A(1; 2) nên có: 2 = a.1 + b ⇒ a + b = 2 Đồ thị hàm số y = ax + b đi qua hai điểm B(3; 8) nên có: 8 =...

Bài 2 trang 21 Toán 9 Chân trời sáng tạoTập 1: Giải các hệ phương trình: a)  b)  c)  d)  Giải bài 2 trang 21 Toán 9 Chân trời sáng tạo Tập 1: a)  Nhân hai vế của phương trình thứ hai với 3 Phương trình thứ hai trừ vế với vế của phương trình thứ nhất Vậy hệ phương trình có nghiệm (1; –1) [SCRIPT_ADS_IN_READ] b)  Cộng vế với vế của phương trình thứ nhất với phương trình...

Bài 1 trang 21 Toán 9 Chân trời sáng tạo Tập 1: Giải các hệ phương trình: a)  b)  c)  d)  Giải bài 1 trang 21 Toán 9 Chân trời sáng tạo Tập 1: Ta có thể chọn giải theo 1 trong 2 phương pháp cộng đại số hoặc phương pháp thế (tuỳ bài toán). Theo kinh nghiệm giải toán dạng này của KhoiA thì: Phương pháp cộng đại số thường được sử dụng hơn, Phương pháp thế chỉ thuận tiện tính...

Bài 5 trang 14 Toán 9 Chân trời sáng tạo Tập 1: Cho hai đường thẳng   và y = –2x – 1 a) Vẽ hai đường thẳng đó trên cùng một hệ trục tọa độ b) Xác định tọa độ giao điểm A của hai đường thẳng trên c) Tọa độ của điểm A có là nghiệm của hệ phương trình  không? Tại sao? Giải bài 5 trang 14 Toán 9 Chân trời sáng tạo Tập 1: a) Vẽ hai đường thẳng đó trên cùng một hệ trục...

Bài 4 trang 14 Toán 9 Chân trời sáng tạo Tập 1: Cho hệ phương trình:  Cặp số nào dưới đây là nghiệm của hệ phương trình đã cho? a) (2; 2) b) (1; 2) c) (–1; –2) Giải Bài 4 trang 14 Toán 9 Chân trời sáng tạo Tập 1: a) Với cặp số (2; 2) Thay vào phương trình thứ nhất: 4.2 – 2 = 6 ≠ 2 không phải nghiệm của phương trình thứ nhất Vậy cặp số (2; 2) không phải nghiệm của hệ đã...

Bài 3 trang 14 Toán 9 Chân trời sáng tạo Tập 1: Hãy biểu diễn tất cả các nghiệm của mỗi phương trình sau trên mặt phẳng Oxy a) 2x + y = 3 b) 0x – y = 3 c) –3x + 0y = 2 d) –2x + y = 0 Giải bài 3 trang 14 Toán 9 Chân trời sáng tạo Tập 1: a) 2x + y = 3 Viết lại phương trình thành y = –2x + 3 Từ đó, tất cả các nghiệm của phương trình đã cho được biểu diễn bởi đường thẳng d: y = –2x +...

Bài 2 trang 14 Toán 9 Chân trời sáng tạo Tập 1: Trong các cặp số (1; 1), (–2; 5), (0; 2), cặp số nào là nghiệm của mỗi phương trình sau: a) 4x + 3y = 7 b) 3x – 4y = –1 Giải Bài 2 trang 14 Toán 9 tập 1 Chân trời sáng tạo Tập 1: a) Phương trình: 4x + 3y = 7 Ta lần lượt thử các cặp số để kiểm tra + Với cặp số (1; 1) ta có: 4.1 + 3.1 = 7 Vậy (1; 1) là cặp nghiệm của phương trình + Với cặp...

Bài 1 trang 14 Toán 9 Chân trời sáng tạo Tập 1: Trong các phương trình sau, phương trình nào là phương trình bậc nhất hai ẩn? Xác định các hệ số a, b, c của mỗi phương trình bậc nhất hai ẩn đó. a) 2x + 5y = –7 b) 0x – 0y = 5 c)  d) 0,2x + 0y = –1,5 Giải bài 1 trang 14 Toán 9 Chân trời sáng tạo Tập 1: a) 2x + 5y = –7 Là phương trình bậc nhất hai ẩn với a = 2; b = 5 và c = –7 b) 0x – 0y =...

Bài 4 trang 13 Toán 7 Tập 2 Cánh Diều: Biểu đồ cột kép ở Hình 10 biểu diễn số lượng học sinh lớp 7A và 7B có nhà ở nằm ở bốn hướng Đông, Tây, Nam, Bắc của trường học. [SCRIPT_ADS_IN_IMAGE] a) Lập bảng số liệu thống kê số lượng học sinh lớp 7A và 7B có nhà nằm ở bốn hướng Đông, Tây, Nam, Bắc của trường học theo mẫu sau: b) Có 15 bạn trong hai lớp 7A và 7B thường nói rằng:...