Tìm kiếm
Có tổng số 6497 kết quả được tìm thấy với từ khóa: ""
Chèo cổ (chèo sân đình) là gì? Đặc điểm của chèo cổ là gì? Ngữ Văn lớp 10 (08/08/2024)
1. Chèo cổ (Chèo sân đình) là gì?
Chèo cổ (chèo sân đình) là một loại hình nghệ thuật tổng hợp, kết hợp hài hoà nhiều chất liệu: dân ca, múa dân gian và các loại hình nghệ thuật dân gian khác ở vùng Đồng bằng Bắc Bộ. Chèo được xem là một hình thức kể chuyện bằng sân khấu, lấy sân khấu và diễn viên làm phương tiện giao lưu với công chúng (không có người kể chuyện như trong...
Quan điểm của người viết? Phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ là gì? Ngữ Văn lớp 10 (07/08/2024)
1. Quan điểm của người viết?
Người viết bản tin phải đảm bảo tính khách quan, chuẩn xác trong việc đưa tin, nhưng khi cần cũng thể hiện rõ lập trường nhân văn, bảo vệ đạo lí và thuần phong mĩ tục, tôn trọng pháp luật, khẳng định, biểu dương cái thiện, phủ định, phê phán cái ác,…
2. Phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ là gì?
Phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ là những hình...
Văn bản thông tin tổng hợp là gì? Bản tin là gì? Ngữ Văn lớp 10 (07/08/2024)
1. Văn bản thông tin tổng hợp là gì?
Văn bản thông tin tổng hợp là một dạng của văn bản báo chí được viết theo lối tổng hợp nhiều thông tin, nhiều phương thức giao tiếp. Tiêu biểu cho dạng này là văn bản thuyết minh có lồng ghép các yếu tố như miêu tả, tự sự, biểu cảm,…
Mục đích của việc lồng ghép các yếu tố như trên nhằm giúp việc truyền tải thông tin của văn bản...
5 Lỗi dùng từ và cách sửa? Ví dụ? Ngữ văn lớp 10 (07/08/2024)
Các lỗi dùng từ có thể phân loại như sau (5 lỗi dùng từ và cách sửa):
1. Lỗi lặp từ
Ví dụ: Truyện thần thoại có rất nhiều yếu tố tưởng tượng kì thú nên em rất thích đọc truyện thần thoại.
Cách sửa : Lược bỏ hoặc thay thế từ ngữ bị lặp bằng từ ngữ khác. Chúng ta có thể sửa câu trên như sau: Truyện thần thoại có rất nhiều yếu tố tưởng tượng kì thú nên em rất...
Từ ngữ, hình ảnh trong thơ là gì? Ngữ Văn lớp 10 (07/08/2024)
Từ ngữ, hình ảnh trong thơ: Mang lại sức gợi cảm lớn, có khả năng chứa đựng nhiều tầng ý nghĩa.
Hình ảnh trong thơ có thể được miêu tả trực quan, các hình thức láy, điệp làm cho đường nét, màu sắc trở nên lung linh, sống động; hoặc có thể gợi tả gián tiếp bằng liên tưởng, tưởng tượng, các biện pháp tu từ như so sánh, ẩn dụ, nhân hóa, hoán dụ,... làm cho cái vô hình trở...
Vần và nhịp trong thơ là gì? Ngữ Văn lớp 10 (07/08/2024)
Vần và nhịp: Là những yếu tố quan trọng tạo nên nhạc điệu trong thơ.
Vần tạo lên sự kết nối, cộng hưởng âm thanh giữa các dòng thơ, đồng thời làm cho thơ dễ nhớ, dễ thuộc hơn. Cách gieo vần phụ thuộc vào yêu cầu và quy cách riêng của mỗi thể thơ. Nhưng nói chung, xét về vị trí xuất hiện, có vần chân (cước vận) là vần giữa các chữ ở cuối dòng thơ; vần lưng (yêu vận)...
Chủ thể trữ tình là gì? Ngữ Văn lớp 10 (07/08/2024)
Chủ thể trữ tình là gì?
Chủ thể trữ tình là chủ thể của tiếng nói trữ tình trong bài thơ. Đọc thơ trữ tình, trước mắt ta không chỉ xuất hiện những cảnh thiên nhiên, cảnh sinh hoạt, những con người, sự kiện mà còn gợi lên hình tượng một ai đó đang ngắm nhìn, đang rung động, suy tưởng về chúng, về cuộc sống nói chung.
Hình tượng ấy chính là chủ thể chữ tình trong thơ. Chủ...
Chú thích, trích dẫn, cước chú là gì? Cách chú thích, trích dẫn và ghi cước chú? Ngữ Văn lớp 10 (07/08/2024)
1. Chú thích, trích dẫn là gì?
• Chú thích trích dẫn là ghi rõ nguồn/ xuất xứ của tài liệu (tên tác giả, tên tài liệu, nhà xuất bản, năm xuất bản, trang được trích dẫn,…) mà người viết sử dung. Khi trích dẫn nguyên văn, phần trích dẫn cần chính xác từng câu, từng chữ,… và phải được đặc trong dấu ngoặc kép. Khi trích dẫn ý tưởng, chúng ta không sử dụng dấu ngoặc kép; có thể...
Cách đánh dấu phần bị tỉnh lược trong văn bản? Ngữ Văn lớp 10 (07/08/2024)
Cách đánh dấu phần bị tỉnh lược trong văn bản
Khi tạo lập văn bản, người viết có thể sử dụng một số cách thức dưới đây để đánh dấu phần bị tỉnh lược trong văn bản:
- Dùng kí hiệu dấu chấm lửng đặc trong ngoặc đơn (…) hoặc móc vuông […]
- Dùng cụm từ chỉ báo về sự tỉnh lược như: lược dẫn, lược một đoạn…
- Dùng một đoạn ngắn tóm tắt nội dung phần bị...
Cảm hứng chủ đạo trong sử thi? Bối cảnh lịch sử, văn hóa? Ngữ Văn lớp 10 (07/08/2024)
1. Cảm hứng chủ đạo của sử thi
Cảm hứng chủ đạo là trạng thái tình cảm mãnh liệt, say đắm xuyên suốt tác phẩm văn học. Cảm hứng chủ đạo của sử thi gắn liền với tư tưởng, lập trường trong tác phẩm, tác động mạnh mẽ đến người tiếp nhận.
Trong văn bản sử thi, cảm hứng chủ đạo thường là cảm hứng ngợi ca người anh hùng, ngợi ca những phẩm chất của cộng đồng mà...