Tìm kiếm

Mở đầu trang 94 SGK Hoá 10 Chân trời sáng tạo: Trong tự nhiên có những phản ứng xảy ra rất nhanh, như phản ứng nổ của pháo hoa, phản ứng cháy của que diêm, … nhưng cũng có những phản ứng xảy ra chậm hơn, như quá trình oxi hóa các kim loại sắt, đồng trong khí quyển, sự ăn mòn vỏ tàu biển làm bằng thép,… Để đánh giá mức độ nhanh hay chậm của một phản ứng hóa học cần dùng đại...

Câu hỏi 2 trang 95 SGK Hoá 10 Chân trời sáng tạo: Trong tự nhiên và cuộc sống, ở cùng điều kiện, nhiều chất khác nhau sẽ biến đổi hóa học nhanh, chậm khác nhau; với cùng một chất, trong điều kiện khác nhau cũng biến đổi hóa học nhanh, chậm khác nhau. Tìm các ví dụ minh họa cho 2 nhận định trên. Lời giải: - Ở cùng điều kiện, nhiều chất khác nhau sẽ biến đổi hóa học nhanh, chậm khác...

Câu hỏi 4 trang 96 SGK Hoá 10 Chân trời sáng tạo: Theo định luật tác dụng khối lượng, tốc độ phản ứng thay đổi như thế nào khi tăng hoặc giảm nồng độ chất phản ứng Lời giải: Theo định luật tác dụng khối lượng tốc độ phản ứng tỉ lệ thuận với nồng độ các chất tham gia phản ứng. ⇒ Tốc độ phản ứng tăng khi tăng nồng độ chất phản ứng. Ngược lại, tốc độ phản...

Bài 1 trang 97 SGK Hoá 10 Chân trời sáng tạo: Cho phản ứng đơn giản xảy ra trong bình kín: 2NO(g) + O2(g) → 2NO2(g) a) Viết biểu thức tốc độ tức thời của phản ứng b) Ở nhiệt độ không đổi, tốc độ phản ứng thay đổi thế nào khi - nồng độ O2 tăng 3 lần, nồng độ NO không đổi? - nồng độ NO tăng 3 lần, nồng độ O2 không đổi? - nồng độ NO và O2 đều tăng 3 lần? > Giải bài 1...

Mở đầu trang 98 Hóa 10 Chân trời sáng tạo: Thực phẩm bảo quản trong tủ lạnh sẽ giữ được lâu hơn (a), khi nấu một loại thực phẩm bằng nồi áp suất sẽ nhanh chín hơn (b), bệnh nhân sẽ dễ hô hấp hơn khi dùng oxygen từ bình chứa khí oxygen so với từ không khí (c),… [SCRIPT_ADS_IN_IMAGE] Những yếu tố nào ảnh hưởng đến tốc độ của các quá trình biến đổi trên. Lời giải: (a) Thực...

Câu hỏi 2 trang 99 Hóa 10 Chân trời sáng tạo: Quan sát Hình 16.2 và phương trình hóa học của phản ứng, giải thích kết quả thí nghiệm 1. Na2S2O3(aq) + H2SO4(aq) → Na2SO4(aq) + S(s) + SO2(g) + H2O(l) [SCRIPT_ADS_IN_IMAGE] Lời giải: Nồng độ Na2S2O3 giảm ⇒ Các hạt phân tử Na2S2O3 giảm ⇒ Số va chạm hiệu quả giữa các phân tử Na2S2O3 và phân tử H2SO4 giảm ⇒ Kết tủa tạo thành chậm tức là tốc...

Câu hỏi 5 trang 101 Hóa 10 Chân trời sáng tạo: Quan sát Hình 16.5, cho biết mật độ phân bố của các phân tử chất khí trong bình kín thay đổi như thế nào khi tăng áp suất của bình? [SCRIPT_ADS_IN_IMAGE] Lời giải: Ở áp suất bình thường, các phân tử khí tham gia chuyển động xa nhau hơn. Khi bị nén dưới áp suất cao hơn, các phân tử khí tham gia được nén lại gần nhau dẫn đến số va chạm hiệu...

Câu hỏi 8 trang 102 Hóa 10 Chân trời sáng tạo: Quan sát Hình 16.7, giải thích kết quả của thí nghiệm 2. [SCRIPT_ADS_IN_IMAGE] Lời giải: Khi HCl phản ứng với CaCO3 dạng hạt, diện tích tiếp xúc giữa các phân tử HCl và CaCO3 tăng lên ⇒ số va chạm hiệu quả tăng ⇒ tốc độ phản ứng tăng. Luyện tập trang 102 Hóa 10 Chân trời sáng tạo: Củi khi được chẻ nhỏ sẽ cháy nhanh hơn và mạnh hơn...

Luyện tập trang 103 Hóa 10 Chân trời sáng tạo: Tại sao nhai kĩ cơm, cảm nhận cơm có vị ngọt hơn? Lời giải: Enzyme amylase có trong nước bọt là chất xúc tác đẩy nhanh quá trình tiêu hóa tinh bột. Khi nhai kĩ, thức ăn được chia nhỏ hơn vì vậy làm tăng diện tích tiếp xúc giữa thức ăn với các enzyme, khiến các phản ứng trong quá trình tiêu hóa tinh bột xảy ra nhanh hơn, hiệu quả hơn. Câu...

Vận dụng trang 104 Hóa 10 Chân trời sáng tạo:  Trong quá trình lên men giấm, người ta thường cho chuối hay nước dừa vào lọ chứa giấm nuôi, giải thích. Lời giải: Vận dụng yếu tố ảnh hưởng của chất xúc tác đến tốc độ phản ứng. Chuối và nước dừa chứa các enzyme có vai trò là chất xúc tác cho quá trình lên men giấm. Bài 1 trang 104 SGK Hoá 10 Chân trời sáng tạo: Hai nhân vật minh...