Tìm kiếm

Bài 3.17 trang 66 Toán 6 Tập 1 Kết nối tri thức: Tính giá trị của biểu thức (–156) – x, khi: a) x = –26; b) x = 76; c) x = (–28) – (–143). [SCRIPT_ADS_GG2] Giải bài 3.17 trang 66 Toán 6 Tập 1 Kết nối tri thức: a) Thay x = –26 vào biểu thức (–156) – x ta được: (–156) – x = (–156) – (–26) = (–156) + 26 = –(156 – 26) (do 156 > 26) = –130. b) Thay x = 76 vào biểu thức (–156) –x ta...

Bài 3.16 trang 66 Toán 6 Tập 1 Kết nối tri thức: Tính một cách hợp lí: a) 152 + (–73) – (–18) – 127 b) 7 + 8 + (–9) + (–10). [SCRIPT_ADS_GG1] Giải bài 3.16 trang 66 Toán 6 Tập 1 Kết nối tri thức: a) 152 + (–73) – (–18) – 127   = [152 – (–18)] – [127 – (–73)] = (152 + 18) – (127 + 73) = 170 – 200 = –30 [SCRIPT_ADS_IN_READ] b) 7 + 8 + (–9) + (–10).  = [(7 + (–9)] + [8 + (–10)] = [–(9 – 7)] +...

Bài 3.15 trang 66 Toán 6 Tập 1 Kết nối tri thức: Tính nhẩm: a) (–3) + (–2); b) (–8) – 7; c) (–35) + (–15); d) 12 – (–8). [SCRIPT_ADS_GG3] Giải bài 3.15 trang 66 Toán 6 Tập 1 Kết nối tri thức: a) (–3) + (–2) = –(3 + 2) = –5 b) (–8) – 7 = (–8) + (–7) = –(8 + 7) = –15 c) (–35) + (–15) = –(35 + 15) = –50 d) 12 – (–8) = 12 + 8 = 20.

Bài 3.14 trang 66 Toán 6 Tập 1 Kết nối tri thức: Mỗi hình sau đây mô phỏng phép tính nào? [SCRIPT_ADS_IN_IMAGE] Giải bài 3.14 trang 66 Toán 6 Tập 1 Kết nối tri thức: • Hình a) mô phỏng phép tính: (–5) + 3 hoặc (–5) – (–3); • Hình b) mô phỏng phép tính: 2 – 5 hoặc 2 + (–5).

Bài 3.13 trang 66 Toán 6 Tập 1 Kết nối tri thức: Hai ca nô cùng xuất phát từ C đi về phía A hoặc B như hình vẽ chiều từ C đến B là chiều dương (nghĩa là vận tốc và quãng đường đi từ C về phía B được biểu thị bằng số dương và theo chiều ngược lại là số âm). Hỏi sau một giờ hai ca nô cách nhau bao nhiêu kilomet nếu vận tốc của chúng lần lượt là a) 11 km/h và 6 km/h? b) 11 km/h và –6...

Bài 3.12 trang 66 Toán 6 Tập 1 Kết nối tri thức: Thực hiện các phép trừ sau: a) 9 – (–2) b) (–7) – 4; c) 27 – 30; d) (–63) – (–15). [SCRIPT_ADS_GG3] Giải bài 3.12 trang 66 Toán 6 Tập 1 Kết nối tri thức: a) 9 – (–2) = 9 + 2 = 11 b) (–7) – 4 = (–7) + (–4) = –(7 + 4) = –11 c) 27 – 30 = 27 + (–30)  = –(30 – 27) (do 30 > 27)  = –3 d) (–63) – (–15) = (–63) + 15  = –(63 – 15) (do 63 >...

Bài 3.11 trang 66 Toán 6 Tập 1 Kết nối tri thức: Biểu diễn –4 và số đối của nó trên cùng một trục số. Giải bài 3.11 trang 66 Toán 6 Tập 1 Kết nối tri thức: [SCRIPT_ADS_GG2] - Số đối của –4 là 4. - Ta biểu diễn chúng trên trục số như sau:

Bài 3.10 trang 66 Toán 6 Tập 1 Kết nối tri thức: Tính tổng hai số khác dấu a) 6 + (–2); b) 9 + (–3); c) (–10) + 4; d) (–1) + 8. [SCRIPT_ADS_GG1] Giải bài 3.10 trang 66 Toán 6 Tập 1 Kết nối tri thức: a) 6 + (–2) = 6 – 2 (do 6 > 2) = 4 b) 9 + (–3) = 9 – 3 (do 9 > 3) = 6 c) (–10) + 4 = –(10 – 4) (do 10 > 4) = –6 d) (–1) + 8  = 8 – 1 (do 8 > 1) = 7

Bài 3.9 trang 66 Toán 6 Tập 1 Kết nối tri thức: Tính tổng hai số cùng dấu: a) (–7) + (–2); b) (–8) + (–5); c) (–11) + (–7); d) (–6) + (–15). [SCRIPT_ADS_GG3] Giải bài 3.9 trang 66 Toán 6 Tập 1 Kết nối tri thức: a) (–7) + (–2) = –(7 + 2) = –9 b) (–8) + (–5) = –(8 + 5) = –13 c) (–11) + (–7) = –(11 + 7) = –18 d) (–6) + (–15) = –(6 + 15) = –21.

Bài 3.8 trang 61 Toán 6 Tập 1 Kết nối tri thức: Liệt kê các phần tử của mỗi tập hợp sau: a) {x ∈ Z|–2 ≤ X < 4} b) {x ∈ Z|–2 < X ≤ 4} Giải bài 3.8 trang 61 Toán 6 Tập 1 Kết nối tri thức: a) {x ∈ Z|–2 ≤ X < 4} Là các số nguyên thỏa mãn lớn hơn hoặc bằng –2 và nhỏ hơn 4 là: –2; –1; 0; 1; 2; 3 Vì vậy: A = {–2; –1; 0; 1; 2; 3} . [SCRIPT_ADS_GG2] b) {x ∈ Z|–2 < X ≤ 4} Là các số...